Jawaban Buku Tematik

KEGIATAN YANG MENGGUNAKAN AIR TEMA 8 KELAS 5 KEGIATAN BERBASIS PROYEK DAN LITERASI HALAMAN 138, 139 (buku.kemdikbud.go.id) Kunci Jawaban Halaman 138 Lakukanlah kegiatan wawancara kepada para warga di sekolahmu: baik itu kepala sekolah/madrasah, siswa, guru, atau penjaga sekolah. Kemudian tanyakanlah kepada mereka tentang pertanyaan mengenai beberapa informasi sebagai berikut. Kegiatan ekonomi yang ada di dalam keluarga (misal : dalam dunia pertanian, perdagangan, peternakan, industri, ataupun jasa) Kemudian kegiatan sehari-hari yang juga menggunakan air, baik itu untuk keperluan rumah tangga maupun untuk kegiatan ekonomi  Perkiraan banyak air yang juga digunakan untuk setiap dari kegiatan Sumber air yang digunakan (PDAM, sumur, atau juga sumber-sumber lainnya) Kemudian catatlah hasil dari wawancaramu di dalam tabel seperti contoh di bawah ini. Nama : ......... Kegiatan ekonomi dalam keluarga : ........... (jawabantematik.blogspot.com) Kunci Jawaban Hala...

MENGENAL TEKNOLOGI TRANSPORTASI LAUT TEMA 9 KELAS 5 KEGIATAN BERBASIS LITERASI HALAMAN 205 (buku.kemdikbud.go.id) Sebagian besar penduduk Desa susoh, Kabupaten Aceh Barat Daya, berprofesi sebagai nelayan. Setiap dua hari sekali, mereka berlayar ke laut untuk mencari ikan. Mereka sangat menggantungkan hidupnya pada hasil alam. Sore hari tampak seorang anak perempuan bersama kakeknya duduk di tepi pantai. Mereka menikmati udara pantai dan pemandangan matahari terbenam. Tatkala ombak datan, sesekali kaki mereka tersentuh air laut. "Kakek, lihatlah. Apakah yang akan mereka lakukan terhadap kapal itu?" tanya Delisa "Oh, mereka membantu mendorong kapal baru milik salah satu nelayan. Mungkin nelayan itu yang akan berlayar dengan kapal barunya nanti malam," jawab kakek. Delisa menganggukkan kepala mendengar penjelasan kakeknya. Delisa memperhatikan kerja sama nelayan di pantai itu. Kapal milik nelayan itu besar dan berat. Namun, kapal itu terasa ringan sa...

LESTARIKAN SUNGAI DENGAN PROKASIH TEMA 9 KELAS 5 KEGIATAN BERBASIS LITERASI HALAMAN 200-201 (buku.kemdikbud.go.id) Pagi ini hari Minggu. Aku berencana akan bersepeda bersama sahabatku, yaitu Lala, Fina, dan Sofi. AKu harus bersiap-siap! "Dina! teman-teman kamu sudah datan, nak. Kamu sudah siap, kan? ujar bunda dari luar kamarku. "Iya, Bun," jawabku Bergegas aku keluar rumah. Tampak teman-teman sudah menunggu. Setelah pamit kepada bunda, kami pun berangkat. Pagi itu angin bertiup sejuk. Suasana perumahan kami sangat tenang. Kami berencana bersepeda sampai kampung sebelah. "Udara pagi ini sangat segar," kata Lala "Iya, udara pagi ini belum tercemar asap kendaraan, La," jawabku Kami mengayuh sepeda pelan-pelan. Kami bersepeda di sebelah kiri. Kami tidak ingin mengganggu pengendara lain jika berpapasan dengan kami. Tak terasa kami tiba di kampung sebelah perumahan kami. Kami melihat warga sedangkerja bakti. Mereka membersihkan sungai k...

KOMPETISI PEMBUATAN SLIME TEMA 9 KELAS 5 KEGIATAN BERBASIS LITERASI HALAMAN 196 (buku.kemdikbud.go.id) Jam Istirahat sekolah dimanfaatkan Randi dan Dhia untuk membaca majalah. Mereka membaca majalah di taman sekolah. Saat sedang membaca majalah, mereka tertarik dengan iklan salah satu mainan yang sedang marak, yaitu Slime . Selain iklan slime, majalah juga menampilkan iklan pensil. Randi dan Dhia mencermati iklan di majalah dengan saksama. Berikut iklan yang dibaca Rani dan Dhia. (buku.kemdikbud.go.id) Iklan 1 menginformasikan slime dengan merek Mala. Slime Mala memiliki kelebihan yaitu lembut, kenyal dan tidak berbahaya. Slime Mala tersedia aneka warna. Iklan tersebut juga menginformasikan toko yang membuat slime Mala.  Pembaca yang tertarik membeli slime Mala dapat menghubungi nomor yang tercantum dalam iklan. Sementara itu, iklan 2 menginformasikan pensil Jojo. Pensil Jojo adalah pilihan tepat untuk ujian. Pensil Jojo memiliki kelebihan tidak mudah patah. ...

PASAR TRADISIONAL MUARA KUIN KELAS 5 TEMA 9 KEGIATAN BERBASIS LITERASI HALAMAN 191, 192 (buku.kemdikbud.go.id) Suatu Pasar tradisional pada umumnya adalah suatu tempat jual beli di atas tanah. Kita dapat menemui macam-macam warung di dalam pasar. Namun, keadaan itu berbeda dengan kondisi yang ada di Pasar Muara Kuin. Pasar Muara Kuin berbeda serta unik karena kegiatan jual belinya berada di atas sungai. Kegiatan dalam jual beli menggunakan perahu-perahu kecil sebagai lapak dagangannya. Pasar Muara Kuin disebut juga sebagai Pasar Apung. Pasar Apung merupakan suatu pasar tradisional unik yang terdapat di Banjarmasin, Provinsi Kalimantan Selatan. Kota Banjarmasin itu memiliki kondisi alam yang dilewati oleh banyak sungai. Maka tak heran jika kota ini juga dikenal dengan sebutan sebagai negeri seribu sungai. Karena kondisi alam itu, masyarakat di daerah Banjarmasin menggunakan prasarana transportasi sungai. Mata pencaharian masyarakat Banjarmasin dipengaruhi oleh warisan buday...

LOMBA SENI MEMPERERAT PERSATUAN KEGIATAN BERBASIS LITERASI HALAMAN 186-187 (buku.kemdikbud.goid) Kepala Sekolah dari SD Nusantara, yaitu Pak Bani Raharja, mengumumkan kepada semua siswa kelas IV dan V bahwa SD Nusantara akan mengikuti Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FFS2N). Semua siswa kemudian mendengarkan dengan saksama pengumuman dari Pak Bani tersebut. "Anak-anak, SD Nusantara ternyata terpilih mewakili Kecamatan Banyuwarna untuk mengikuti Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional di tingkat Kabupaten Siliwangi" "Horeeee......," teriak anak-anak gembira. "Oleh karena itu kita akan segera menyelenggarakan audisi untuk kegiatan festival tersebut. Audisi ini bertujujan untuk memilih siswa yang akan menjadi wakil SD Nusantara mengikuti lomba tersebut. "Yee....," terdengar suara kegembiraan dari anak-anak. Ada dari sebagian dari mereka yang bertepuk tangan. "Siapa yang tahu tentang Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional itu?...

KUNCI JAWABAN TEMA 9 KELAS 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6 HALAMAN 174, 175, 176, 177, 181 (buku.kemdikbud.go.id) Kunci Jawaban Halaman 174 Ketika Edo, Beni, Lani, Dayu, dan Siti sedang asyik mencari-cari suatu artikel, tiba-tiba muncul sebuah iklan. Iklan tersebut muncul ketika mereka membuka sebuah situs untuk mencari artikel yang telah menjadi tugas sekolah mereka. Iklan apa yang ternyata muncul? Amatilah iklan yang telah muncul saat Edo dan teman-teman membuka sebuah situs. (buku.kemdikbud.go.id) Tuliskanlah isi iklan di atas pada kolom berikut Jawaban : Isi iklan tersebut dibuat oleh Badan Penyelenggaraan Jaminan Sosial (BPJS) Kesehatan yang isinya mengingatkan kepada warga masyarakat untuk segera membayar iuran JKN-KIS tepat waktu, dengan waktu maksimal tanggal 10 setiap bulannya. Kunci Jawaban Halaman 175 Untuk dapat lebih memahami tentang isi dari iklan di media elektronik, cobalah kamu segera mengamati salah satu iklan di media elektronik, b...

MENGENAL BATIK JUMPUTAN KELAS 5 TEMA 9 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 5 HALAMAN 164, 165, 167, 170, 171 (buku.kemdikbud.go.id) Kunci Jawaban Halaman 164 Amatilah salah satu dari iklan di internet berikut ini. (buku.kemdikbud.go.id) Setelah kamu mengamati iklan di atas, kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini. 1. Barang apa yang ditawarkan dalam iklan di atas?     Jawaban : Kain batik Jumputan Kunci Jawaban Halaman 165 2. Informasi apa saja yang telah kamu peroleh dari iklan tersebut?     Jawaban : Pilihannya banyak Indah warnanya Kita cintai batik Indonesia Batik jumputan merupakan hasil budaya bangsa 3. Sebutkanlah unsur-unsur yang ada dalam iklan tersebut.     Jawaban : Gambar, dan tulisan 4. Jelaskanlah ciri-ciri dari bahasa iklan tersebut di atas     Jawaban : Menarik, singkat, padat, informatif, komunikatif, sederhana serta mudah dipahami Kunci Jawaban Halaman 167 Tuliskanlah pada...